Мезенцев С.А. - Как оздоровить человека, медицину и общество

Для проверки этой великолепной идеи автор организовал тогда в Новосибирске лабораторию, которая сделала эту работу, и доложил об её результатах на одной из конференций в Биологическом Центре АН СССР в 1979 году. Результат состоял в том, что среди 100 часто и долго болевших работников предприятия за 1 год были в 2,7 раза снижены трудопотери из-за обострений их хронических заболеваний, в 3 раза – обращаемость за помощью из-за этих обострений и в десятки раз – потребление лекарственных препаратов.

Достигнуто это было за счёт тщательного индивидуального подбора микродоз природных адаптогенов и коррекции с их помощью напряжения адаптации. Делалось это в строгом соответствии с Методическими Рекомендациями МЗ России – в виде удерживания организма в течение нескольких месяцев в состоянии спокойной или повышенной активации.

В 1982 году в одном из журналов «Иностранная литература» была опубликована статья Нормана Казинса «Резервы человеческого духа», в которой он показал два основополагающих момента – то, что «…больница – не место для тяжело больного человека» и что «лечение хорошим самочувствием и настроением» – гораздо эффективнее лечения лекарствами и процедурами. Позднее автор читал один закрытый (?!) отчёт о работе Эсален-Центра в США, в котором разрабатывалась идеология, методы и методики поддерживания организма в оптимальном состоянии. Описывались также работы Отдела и Клиники, которыми руководил писатель Норман Казинс и которые с успехом занимались этой же проблемой.

В последующие годы – несмотря на сопротивление со стороны коллег и на непонимание со стороны большинства окружающих – автор, по крайней мере – в лекциях и в частной практике многократно возвращался к теме использования состояния активации в качестве основного лечебно-профилактического средства при лечении и самолечении многих хронических заболеваний. С другой стороны, – поскольку жизнь в связи с распадом СССР повернулась в достаточно новую и трудную сторону, эти идеи пришлось многократно применять на практике – притом в условиях жёсткой конкуренции с зарубежными врачами.

Сказанное нужно для того, чтобы внести ясность в один важный вопрос, который был не совсем точно преподнесен в диссертации С.В.Бузовой, притом – со ссылкой на автора данной работы. Дело в том, что в этой диссертации эффективность методики преподнесена как следствие комплексного подхода (названного в ней «Программа «Здоровье», разработанная С.А.Мезенцевым). На самом деле это не так, поскольку основной результат от применения этой программы приходит только в тех случаях, когда с помощью разных методов и средств в организме человека вызывается и поддерживается состояние спокойной или повышенной активации. Делается это, действительно, – начиная с подбора активационного питания и питьевой воды и означает, что в основе всех этих оздоровительных программ лежит Открытие Л.Х.Гаркави, Е.Б.Квакиной и М.А.Уколовой, а не просто методология, «разработанная С.А.Мезенцевым». Это – вопрос принципа, то есть – и приоритета, и состоятельности всего подхода, и его объективных оснований.

Тем самым подчёркивается, что сами по себе эти оздоровительные методы и даже комплексные программы их применения стойкого эффекта улучшения состояния здоровья сами по себе не дают, и если их все собрать в кучу – тоже. Самое главное в этой работе – биологическая культура (или корректность) в подборе и последовательном применении этих методов у каждого конкретного человека. Задача объективно состоит в том, чтобы вызывать и поддерживать с их помощью состояние спокойной или повышенной активации организма человека, в которых только и могут проявиться его высокая сопротивляемость нагрузкам и болезням, снижение темпа старения, «дрейф» физиологических показателей к индивидуальной норме и т.д.

Один из «секретов эффективности» этого подхода состоит в том, чтобы оптимизировать состояние активации ещё и по уровню напряжения. Делается это с помощью индивидуально подбираемых микродоз адаптогенов, начиная с воды, питания, чая, кофе, алкоголя, нагрузок и т.д.

Для того, чтобы поддерживать это оптимальное состояние организма и здоровья долгое время, нужно уметь идентифицировать его не только по самочувствию субъекта, но и объективными методами, которые, однако, должны сильно и в сторону простоты отличаться от диагностики нарушений здоровья и определённых болезней. Для этого уже разработано несколько подходов, программ и устройств, которые делают данную часть работы совершенно реальным делом, притом – практически сразу.

Наиболее важна и интересна работа по определению биологического (фактического) возраста и его сопоставлению с социальным (паспортным) возрастом. Цель этой работы – определить, старше человек своих лет по состоянию своего организма или моложе, хотя реально здесь выстраиваются 5 групп.

Не было случая, чтобы человек, который узнал, что его организм изношен больше, чем на его возраст, и увидел своими глазами, что есть сверстники по паспорту, которые выглядят и чувствуют себя гораздо лучше него, не спросил бы: «А что я должен делать?» Это обследование производит большое впечатление на сознание самых разных людей, особенно – если при этом ещё привести сравнение двух одинаковых автомашин одного и того же года производства по техпаспорту, но в разном техническом состоянии из-за разной культуры и условий эксплуатации. Сравнение доходит сразу… Понятно также, что вся информация такого рода может использоваться при составлении персональных оздоровительных программ, для оценки взаимодействия с той или иной школой, учителями образу жизни, врачами, социальными обстоятельствами и т.д., но информации этой очень много, и она многомерна, так что все это реально только при хорошей компьютерной базе. В частности, такая база необходима и для разработки и реализации Комплексной оздоровительной программы населения, медицины и общества. (см. ниже).

Нормальное состояние индивидуального здоровья можно воспроизвести и поддерживать с помощью персональных оздоровительных и лечебных программ даже в том случае, если болезни уже имеют место. Тем более, если речь идёт о чистых ФЭР организма. Во всех случаях главным действующим лицом и исполнителем этой практики в отношении к своему здоровью являются сам человек, его организм, сознание и здоровье, а не врач и не медицинские учреждения. Поэтому в основе профилактической медицины и всего этого направления в охране здоровья должны лежать взаимообучение и педагогическая функция общественного здравоохранения, то есть такая форма взаимоотношений между людьми, которая называется «Ученик-Учитель».

О месте классической медицины в народном здравоохранении

Классическая медицина – это единственная по-настоящему гуманистическая профессия, которая сохранила и даже укрепила свой высокий моральный уровень и в ДОчеловеческом, и даже – в античеловеческом по сути обществе с его постоянными кровавыми войнами, насилием, эксплуатацией, подлостью, страстью к наживе за счет жизни других людей и т.д. и т.п. Не так просто было пронести знамя практического гуманизма представителям нашей замечательной профессии через всю эту кровь и политическое дерьмо истории, так что «врачам от Бога» в ХХI веке – почёт, уважение и достойное место, а философию практического гуманизма и генетико-экологической корректности – в основу новой системы персонализованной заботы о жизни и здоровья граждан планеты ХХI века.

Если представить себе, что вся эта «разборка» между здравоохранением и медициной под эгидой Конституции страны состоялась, то такая институализация особой заботы о жизни и здоровье должна стать фактом личной и социально-экономической жизни. В первую очередь это должно быть представлено как переход значительной части населения на свой ППО, поскольку это – одна из самых мощных и недорогостоящих оздоровительных мер и для значительной части населения, и для экономики, и даже – для медицины. Тогда станет реальной Комплексная программа работ по ликвидации большинства распространенных ныне заболеваний и увеличения на 30-50 и более лет активного периода жизни граждан страны, участвующих в этой программе (см. ниже). Станут возможными новая система социального страхования времени жизни трудящегося человека и членов его семьи, а также – специальное развитие гуманистического направления, дремлющего в утробе педагогики в виде интереса к человеку, и о слиянии этой части образования граждан Планеты ХХI века с обучением населения здоровому образу жизни и трудовой деятельности.

На всё на это нужны спрос со стороны значительной части населения и заказ со стороны благонамеренного и компетентного государства. Если до нашего общества дойдёт, что речь уже должна идти о государственной системе мер для обеспечения высоких гарантий выживания и расцвета нации в ХХI веке, то и спрос, и заказ будут иметь место достаточно быстро.

То есть – нужно ясно сознавать, что болезни, короткожительство населения, специализированные медицинские учреждения, научно-практическая и учебная база медицины, включая традиционные ВУЗы, медицинские училища и т.д. – это «тяжёлое наследие прошлого» нашей страны, к которому просто привыкла значительная часть населения и трудящихся. Эту – медицинскую часть здравоохранения должно содержать государство и она должна быть бесплатной для населения. И наоборот, – если мы начнём создавать новую сферу платных социальных услуг, связанных со здоровьем и активным долголетием, то это будет прямо способствовать, во-первых, оздоровлению нации и её выживанию, а во-вторых – оптимизации экономики и экологии, поскольку денежные средства будут вкладываться в эту сторону жизни общества и очеловечиваться в таком обращении.

В связи с этим в организационном отношении народное здравоохранение нужно переустраивать примерно следующим образом. Как уже говорилось в общем виде выше, должна возникнуть и начать функционировать новая национальная служба, которая специализирована на подборе оптимального состояния организма каждого человека и его поддерживании в таком качестве на протяжении активного периода или всей его жизни и трудовой деятельности.

Начинаться её профессиональная деятельность должна на курортах и в санаториях, которые должны сосредоточить всё лучшее, что может служить для оптимизации состояния здоровья человека, прежде всего – сокровищницы народной медицины разных стран, веков и народов. Благодаря этому многие санаторно-курортные учреждения должны превратиться в Национальные Школы духовной культуры, здорового образа жизни и индивидуального питания, обладающие к тому же эксклюзивными правами на патентованные методы и методики оптимизации здоровья.

Европейская медицина вообще, а советская и нынешняя – в особенности, обходились и обходятся без философии и специальной логики, тем более – без требований ее полного соответствия логике циклических жизненных процессов. Больше того, как и в других классических науках, в медицине абсолютно доминирует логика т.н. «здравого смысла» , которая является дискретной и, таким образом, «схватывает» только сами противоположности, а не «золотую» и «серебряную» середины между ними, то есть – не переходные состояния. В силу этого с помощью такой биполярной логики «Добра» и «Зла» в принципе нельзя охватить умом, понять и освоить реальные жизненные процессы, подчиняющиеся, как очевидно, только циклической логике конечных переходных процессов. Это – теория циклизма, являющаяся прикладной ветвью восточной натурфилософии и собственной логикой китайской народной медицины. Она и должна лечь в основу философско-методологической концепции народного здравоохранения во всех странах с евразийской психофизической культурой, в первую очередь – в России.

Поскольку это сильно затрагивает духовную культуру отдельных людей и нации в целом, то формирование социального института народного здравоохранения нужно делать совместно с Православной Церковью, но с учетом того, что в разных мировых религиях основы и принципы вероисповедания могут быть даже полярными по отношению к христианским заповедям. Однако, центры духовной культуры совсем необязательно должны находиться только в церквях. Санаторно-курортные зоны России и Украины, которые долгое время использовались в летнее время для поддержания физического здоровья народа, теперь вполне могут стать местом, где можно создать (Интер)национальные Центры и Школы духовной культуры и образа жизни ХХI века, причем работать они могут круглый год и «производить» для общества здоровых людей.

Глава 6. Комплексная целевая программа оздоровления населения и медицины

Цель основной деятельности – значительное (на 30-40-50 и более лет) увеличение продолжительности активного периода жизни современного человека и его прямых поколений.

Направления основной деятельности

Оздоровление

Неспецифическая профилактика и терапия ряда хронических заболеваний – диабета, ожирения, болезней суставов и позвоночника разной этиологии и механизмов развития, различных сердечно-сосудистых заболеваний, псориаза-экземы-нейродермита-диатеза-аллергических состояний, астмы бронхиальной, гангренозных осложнений при диабете и облитерирующем эндартериите, онкологических заболеваний, нарушений остроты зрения, мочекаменной, почечно-каменной, желчно-каменной болезнях, разных токсикозов беременности, депрессии, некоторых других нарушений нервно-психической деятельности, простудных заболеваний во всех их формах.

Реабилитация (восстановление здоровья) при хронических болезнях Нормализация состояния индивидуального здоровья для избавления от хронических болезней в условиях реабилитационных центров и в домашних условиях по месту проживания и работы.

Ревитализация (обновление) организма Ревитализация при паспортном возрасте от 40 до 55 лет:

– с отдельной работой с кожными покровами лица/тела в разном объёме; – без отдельной работы с кожными покровами; – с восстановлением половых функций; – без работы по восстановлению половых функций. Ревитализация при паспортном возрасте свыше 55 лет:

– с отдельной работой с кожными покровами лица/тела в разном объёме; – без отдельной работы с кожными покровами; – с восстановлением половых функций; – без работы по восстановлению половых функций. Особое определение и обеспечение ППО Особое определение ППО в связи со спецификой условий жизни или работы; Особое определение ППО в связи со спецификой условий жизни и (или) работы для определённых целей (целевое, в том числе – лечебное питание), в том числе:

а) увеличение активного времени в сутках на 2-3 часа и более без вреда для здоровья; б) увеличение общего срока профессиональной деятельности, работы или службы (для высококвалифицированных и высокоценных специалистов, работников интеллектуалоемких и ответственных или трудных профессий (летчиков, космонавтов, подводников, спортсменов, артистов и т.д.); в) относительная нормализация психофизического состояния за счёт нормализации пищевых потребностей организма и адаптации сознания к естественной (натуральной) системе ценностей в структуре воспитательной работы или перевоспитания человека (заключенные, наркоманы, алкоголики, извращенцы); г) улучшение и развитие памяти, логики, экстрасенсорного восприятия и свойств личности; д) оздоровление и обучение здоровому образу жизни контингентов военнослужащих и призывников. Особое определение ППО для разных целей, в том числе:

а) укрепление здоровья; б) развитие способностей; в) оптимизация финансовых, временных и материальных расходов, связанных с питанием и поддержанием здоровья, в том числе: – индивидуальных; – семейных; – коллективных (фирмы, учреждения, организации и т.д.; – ведомственных.

Хозяйственное обеспечения ППО Организация работ по освоению и использованию технологии производства экологически чистых овощей и фруктов по методу проф. Миттлайдера.

Создание образцовых хозяйств для самообеспечения и для демонстрации технологии и оснастки с последующей продажей дачным и фермерским хозяйствам.

Создание филиалов на базе мест заключения силами з/к и администрации колоний и тюрем, в том числе для:

– обеспечения населения экологически чистыми сельхозпродуктами; – самообеспечения заключенных здоровым питанием; – подготовки в порядке поощрения и обеспечения работой после освобождения из числа заключенных инструкторов-методистов по:

– технологии Миттлайдера; – здоровому питанию; – здоровому образу жизни.

Обеспечение учебно-бытового разнообразия вод, напитков и пищевых продуктов без их дополнительного производства и обработки.

Обеспечение учебно-бытового разнообразия вод, напитков и пищевых продуктов с их дополнительным производством и обработкой.

Коммерческое обеспечение ППО без доставки.

Коммерческое обеспечение ППО с доставкой.

Обучение по персональным и общим программам Обучение больных пациентов:

– без обучения энергетическим методам помощи и самопомощи; – с раскрытием экстрасенсорных способностей и выработкой навыков их использования в быту для детей и близких в экстремальных ситуациях и на ранних стадиях заболеваний, для коррекции менструального цикла в первые недели задержки при нежелательной беременности и др.

Обучение постоянных клиентов по персональным программам методам выполнения и коррекции ОЖФ, в том числе:

– дыхания; – движения; – выделения; – регенерации; – саморегуляции. Обучение и подготовка инструкторов-методистов для РФ и стран СНГ по специальностям:

– идеология; – прямая работа с людьми; – организация перестройки образа жизни на разном уровне; – сталкеры и этники будущего; – обучение и подготовка инструкторов-методистов для России с квалификацией на уровне простой, эксклюзивной и полной лицензий на использование методики; – обучение и подготовка инструкторов-методистов для стран PCT по лицензионным договорам.

Обучение населения:

– в полиграфической форме; – в электронной форме (Интернет, CD-диски); – в форме видеоматериалов; – в форме целенаправленной рекламы. Информационное обеспечение работы Информация о состоянии индивидуального здоровья и темпе старения человека и его организма в разном возрасте и при разных болезнях.

Диагностика и оценка состояния индивидуального здоровья по стандартным простым показателям в динамике.

Медицинская информация о болезнях в динамике.

Информация о состоянии основных функциональных органов и систем организма в динамике.

Информация о темпе старения организма в целом, отдельных органов и систем в динамике.

Информация об участии органов и систем в реакциях адаптации в процедуре классификации вод, напитков и пищевых продуктов и определения ППО.

Информация о продуктах питания, воде и напитках.

Информация об индивидуальных классификациях вод, напитков и пищевых продуктов в пределах их учебного разнообразия.

На первый план выйдет подпрограмма работ по ликвидации тех хронических болезней, которые более или менее сильно влияют на продолжительность активного периода жизни современного человека и входят вместе с тем в пределы возможностей нового подхода к питанию и здоровью. Суть его состоит в том, чтобы использовать в качестве основного оздоровительного средства оптимальное состояние индивидуального здоровья.

Определение цели программы в постановочном плане опережает и охватывает все частные задачи, которые пришлось бы ставить, если пытаться ликвидировать такие болезни по отдельности. Вместе с тем такое опережение строится на предположении, что все эти заболевания в причинном отношении более или менее сильно связаны именно с питанием, дыханием и регуляцией.

Это делает данную программу не узкопрофессиональной, специальной и т.д., а доступной для решения в пределах любого микрорайона города или административного района. В юридическом плане она может осуществляться в объеме простой лицензии на право использования базовой методики, с одной стороны, и при условии появления серьёзных стимулов для трудящейся части населения – с другой.